erew.hys.cz

3d анимированные рисунки для powerpoint 2010

Чем крупнее шрифт и объекты на слайде, тем. Если нет необходимости, то и теста на слайдах вообще должно быть как можно меньше. Мы видим, что на первом слайде текст нанесен на шаблон слайда с однотонной поверхностьюна втором — на готовый шаблон с дизайнерским оформлением. Какой из них более эстетичен и удобен?

Не присваиваем анимацию к объектам на титульном слайде и к заголовкам. Не нужно размещать на слайдах много текста оптимально не более словшрифт и рисунки должны хорошо просматриваться с любого места в классе. Используем шрифт не меньше 28 кегля.

Конечно, по закону, надо указывать автора использовать материалы только с его личного согласия, но автор не всегда известен, поэтому лучше не брать на себя ответственность и возложить ее на владельцев сайтов в Интернете, которые разместили файлы в сети.

Но я стараюсь при каждой возможности проводить уроки с использованием презентаций, и администрация идёт нам на встречу, уроки старшей школы переносит в другой класс. Несмотря на свой педагогический стаж, 25 лет, с каждым классом убеждаюсь, что повторение невозможно. Каждый класс и каждый ученик неповторимы, неповторимо и то, что мы делаем как учителя, мы не можем и не сможем провести то, что уже проводила с учащимися предыдущего класса.

Что это дает моим ученикам?. С раннего возраста мы должны развивать коммуникативные компетенции, а значит развивать знание языков, способы взаимодействия с окружающими и удаленными событиями и людьми; навыки работы в группе, коллективе, владение различными социальными ролями.

А также учитывать возможности организма при подборе графических материалов для презентации и в ее оформлении. Некоторые учителя, обнаружив в Интернете сайты с анимированными картинками, с детским восторгом размещают их в презентации, где нужно и где не. Помните, пестрота и мелькание — это дополнительная нагрузка на глаза и нервную систему, отвлекающий фактор для детей.

Тогда, возможно, размещение темы на слайде в качестве подведения итога 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 на определенном этапе может быть оправдано, но только если это соответствует структуре урока. Не нужно выносить на слайды слова учителя. Исключение: тренажеры, тесты, игры для индивидуальной работы, где ребенок должен сам прочитать задание и выполнить его без помощи учителя. Вроде все так ярко и красиво. Понравится, дети такое любят.

Для этого нам нужно перейти на новый вид работы с учащимися. И чтобы научить и развить образовательные компетенции помогает новый вид работы — презентация. Как правило, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации.

Подчеркиванием в презентациях выделяются гиперссылки, при щелчке по такому слову осуществляется переход к другому слайду, документу, странице в Интернете. Поэтому, если слово не является гиперссылкой, выделять его подчеркиванием не рекомендуется — это введет в заблуждение пользователей. Все 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 в презентации материалы имеют своих авторов, будь-то фотографии, графика, звуки и музыка, видеофайлы. И если вы сами не являетесь автором, необходимо разместить в конце презентации ссылки на странички в Интернете, где вы нашли эти файлы, либо выходные данные диска или книги, если вы таковыми пользовались.

Остаются только опыт и знания. Придёт новый день, а с ним и новая 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010, новое открытие чудесного мира в ярких, живых красках, чтобы открыть дорогу к сердцу маленького пытливого, неутомимого исследователя. Самые распространенные ошибки в презентациях. Мы обсудили целесообразность применения презентаций на уроке и сформулировали выводы.

Как передать детям красоту этого города, её величие, её достопримечательности? Конечно, в этом помогают презентации. Что это дает мне, как учителю?. Учителю отведена главная роль в учебно-образовательном процессе. Создавая презентацию, учитель должен учитывать, во-первых, возрастные особенности ребёнка. Поэтому, прежде всего при составлении презентации, я четко отбираю материал. При этом нужно много просмотреть литературы, чтобы выбрать главное. Во-вторых, наглядный материал должен быть подобран, соответствующий теме урока.

А лучше - крупнее. Осторожно используем готовые шаблоны для слайдов. На слайде 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 должно быть посторонних объектов, если они перекрывают текст, создают пестрый фон для текста или рисунков, мешают другим объектам на слайде. В одной презентации очень не рекомендуется использовать разные шаблоны оформления, соблюдайте единый стиль презентации.

В связи с этим я просматриваю огромное количество наглядного материала, замечаю краски, оттенки, мастерство изображения. Этим повышается эстетическое восприятие окружающего мира, повышается творческий потенциал. В-третьих, материал должен иметь научное направление. В этом случае бывает, что открываешь для себя что-то новое. При этом учишься сравнивать, анализировать, рассуждать.

Не следует размещать на слайдах для урока цели, задачи, список оборудования. Если презентация предназначена для фронтальной работы с классом, не надо размещать на слайдах инструкции по 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 заданий, учитель может озвучить их сам. Будьте осторожны с пестрыми фонами. Фон не должен напрягать глаза и мешать работе с объектами на слайде. Использование анимационных эффектов должно быть оправдано и осторожно. Ничего лишнего и раздражающего.

Защита проходит в компьютерном классе перед аудиторией учащихся. В ходе защиты снимаю выступление на видеокамеру, чтобы учащиеся могли увидеть себя со стороны, найти, проанализировать исправить свои недостатки. В течение этого времени мы все познавали мир, делали открытия, удивлялись, разочаровывались, совершали ошибки, исправляли их, приобретали опыт общения. Но каждый ученик шёл путём открытий 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010, неизведанного ранее, а вместе мы делали одно дело: учились и учили друг друга.

Поэтому для презентации необходимо выбирать изображения с подходящими размерами, чтобы их не приходилось растягивать, нарушая четкость и пропорции. Здесь ошибка создателя презентации заключается в подчеркнутых словах.

Демонстрация моделей, иллюстраций, видео, анимационные и звуковые эффекты, элементы, привлекающие внимание к теме. К сожалению, очень часто учителя забывают о 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 направленности презентаций и пытаются заменить ею себя и свою роль на уроке.

Не используйте для выделения слов на слайдах подчеркивание, лучше выделите цветом, размером или насыщенностью. Обязательно размещайте в презентации ссылки на источники использованных материалов. Обязательно подписывайте свою презентацию, размещайте свои данные на первом слайде Позже мы подробнее рассмотрим некоторые приемы и технологии создания хорошей презентации. А теперь проверочная работа.

Да, ученики начальной школы любят все яркое 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 двигающееся, но цель урока — дать знания и закрепить умения, а не развлечь. То же самое относится и к неоправданному использованию эффектов анимации Итак, учитывая вышеизложенные тезисы, проанализируем наиболее часто встречающиеся ошибки начинающих пользователей программы создания презентаций.

А разве цель урока — порадовать детей? Нет, чему-то их научить. Значит, ограничиваем пестроту и яркость, урок есть урок. Слишком пестрый фон со множеством объектов. Дети будут вынуждены напрягать зрение, пытаясь выделить объекты на слайде. На образце мы видим, что, фон стал бледным и объекты на нем выделяются и становятся более четкими. Но старайтесь ограничивать себя в порывах использовать яркие, пестрые фоны, особенно если для материала, с которым вы собираетесь работать, вообще не нужен такой фон.

Слайд 2 в презентации. В чем ошибка автора?. Думаем, а нужна ли эта информация детям? Если открытый урок, то возможно, но презентация создается не для коллег, а в качестве иллюстративного ряда к уроку для детей. Значит, оставляем тему, цели и задачи в конспекте для коллег, в презентации для детей они не нужны. Бывают исключительные случаи, когда тему с помощью учителя формулируют сами дети.

Обязательно чередовать работу с презентацией и практическую, письменную 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010, смену позы, например, при работе в группах или парах, подвижную игру, физминутки.

Но как нельзя заменить речь учителя на уроке учебником, так нельзя и работу учителя заменить презентацией. То, что можно сказать словами — в презентации будет лишним. Помните, что лучше запоминается то, что делаешь своими руками, а не видишь на экране. Поэтому демонстрировать опыты, измерять, взвешивать, смешивать вещества, сравнивать размеры, массу, цвет лучше на практике, руками.

Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9. Использование презентаций на уроках. Наша жизнь движется вперёд и школа должна идти в ногу со временем. Стоять в стороне от общих процессов и тенденций в развитии образования наша страна более не может и не должна. Усиливается роль компетенций в образовании. А развитие компетенций, основывается на главных целях 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 образования, структурном представлении социального опыта и опыта личности, а также основных видах деятельности ученика, позволяющих ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе.

Иллюстрации должны быть в одном стиле, одного размера и формата. Не следует растягивать небольшие графические файлы, делая их размытыми или искажая пропорции, лучше поищите подходящего размера другие.

Лишние рисунки только отвлекают от изучаемого материала и напрягают зрение детей. Многие учителя, только познакомившись с возможностями программы, начинают на слайдах устанавливать чуть ли не ко всем объектам интересные анимационные эффекты — выскакивание, вылет, ветер, бумеранг и так далее.

Лучше всего размещать объекты на однотонном фоне, иногда можно сделать фон градиентным из двух оттенков цвета. Обращаться к готовым шаблонам в начальной школе вообще не стоит. Сразу бросается в глаза различие иллюстративного ряда. Не рекомендуется использовать на одном слайде графические файлы разного формата, 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010, одновременно фотографии и рисунки. Когда смотришь на такой рисунок, хочется протереть глаза, как будто они стали плохо видеть — размытое, растянутое изображение очень напрягает зрение.

Оформление шаблона не должно мешать объектам на слайде, рисунки и текст никак не должны соприкасаться с элементами оформления шаблона. Вывод: использование готовых шаблонов оформления слайда должно быть оправданным и осторожным, тем более в презентациях для детей.

Что меня не устраивает в моей работе и почему?. Мне очень нравится проводить уроки с использованием презентаций. Но проблема в том, что не всегда можно его 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010, потому что у нас в школе нет оборудованного класса только для начальной школы, 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 приходится либо договариваться с учителем, либо меняться кабинетами.

О них можно прочитать. Основное условие: в вашем материале должно быть отражены темы Мастерской, то есть вы 3d анимированные рисунки для powerpoint 2010 показать, чему научились. А теперь по теме Использование презентации PowerPoint на уроке дает широкие возможности для учителя и учащихся.

Ну, а как же, так весело все выпрыгивает, выпадает! Ладно, поиграли немного дома за компьютером и хватит. На уроке это лишнее. Во-первых, использование анимации задерживает урок и отнимает драгоценное время, которое вместо созерцания падающих букв можно потратить на что-то более полезное. Во-вторых, опять же отвлекающий фактор. Это позабавит детей, да - и всё? Должна быть польза от любого приема или метода, использованного на уроке. Тем более, вообще не рекомендуется анимировать авторские данные на титульном листе — это неуважительно по отношению к пользователям, так как они должны будут ожидать, пока выпадут проявятся, выползут все слова на титуле, а это очень неудобно.

Не рекомендуется анимировать и заголовки на слайдах при их смене. Иначе, при смене слайда появляется сперва чистый слайд, а потом выползает название или, еще хуже, надо щелкать мышкой, чтобы его увидеть — забирает время, раздражает. То же относится и к эффектам смены слайда, и к звуковым эффектам. Каждый создатель презентаций должен помнить, что показывать ее он будет большой аудитории. Кто-то сидит прямо перед экраном, а кто-то в метрах от. Соответственно, надо учесть, что сидящим далеко будет хуже видно некоторые объекты на экране, а значит, опять же будет сильное напряжение для зрения.

Достичь результатов развития коммуникативных компетенций мне помогают презентации. Ведь в подготовке к проекту информацию ищут ребята в разных источниках. За это время ребята делятся на три группы, каждая из которых получает своё задание.

В презентациях можно показать то, что невозможно осуществить на практике: модель Солнечной системы, к примеру, движение крупных объектов машин, поездов, слонов или опасный химический опыт. Не стоит выносить на экран весь урок от начала до конца, а только отдельные элементы. Общее время работы с презентацией на уроке не должно превышать 20 минут, но это не значит, что дети 20 минут подряд смотрят на экран.

Ваша задача — как минимум дать ссылку на использованный источник. Ну и, конечно, не забывайте о собственных авторских правах! Подписывайте свои презентации и другие авторские материалы на титульной странице. В противном случае, при копировании ваших материалов кем-то где-то вам будет трудно доказать свое авторство, а плагиат очень распространен, к сожалению. Итак, подведем итог и составим список правил, позволяющих создать качественную презентацию к уроку:.

Старайтесь не размещать на слайде слишком много мелкого текста и мелких рисунков. Минимальный размер шрифта для презентации й.

Первая группа: солнце и звёзды, вторая — планеты, третья — Земля. Ставим проблему: можем ли мы погостить на другой планете? Учащиеся с удовольствием начинают работу. Я, как участник проекта и как учитель, старалась всё делать так, чтобы учащиеся думали, что делают, придумывают они всё. Я незаметно сопровождала их в деятельности, позволяя им идти впереди, помогая им, если они просят.

Ну что же, приступаем к практической части. Желающие могут уже подумать над идеей итоговой работы. Мы решили не загонять вас в рамки одной темы и дать простор для фантазии. Хорошо было бы приурочить материалы к литературным юбилеям этого года.

Ученик должен уметь представить себя, написать письмо, анкету, заявление, задать вопрос, вести дискуссию. Для освоения этих компетенций в учебном процессе фиксируется необходимое и достаточное количество реальных объектов коммуникации и способов работы с ними для ученика каждой ступени обучения в рамках каждого изучаемого предмета или образовательной области.

Презентации повышают интерес к предмету, развивают умственную активность. В-третьих, презентация помогает учителю при проведении уроков, мероприятий, защиты проектов, исследований. Можно показать и рассказать о красоте, о любом авторе произведения, о памятниках архитектуры. Мы ведь живём далеко от нашей столицы.