051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы

Срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки по очно- заочной вечерней и заочной формам получения образования увеличивается: на базе среднего полного общего образования — не более чем на 1 год; на базе основного общего образования — не более чем на 1,5 года. Область профессиональной деятельности выпускников: профессиональное обучение, руководство учебной и производственной практикой, воспитание обучающихся в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессиям рабочих служащих в учреждениях организацияхреализующих программы профессиональной подготовки и профессионального образования по отраслям.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра. Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования далее — ФГОС СПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности Профессиональное обучение по отраслям всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющими государственную аккредитацию.

Основы ОК 1 - 12 цикла обучающийся должен: философии ПК 1. Психология ОК 1 - 12 применять техники и приемы 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы общения ПК 1.

Мастер производственного обучения техник, технолог, конструктор-модельер, дизайнер и др. Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих служащих.

Определять цели и задачи, планировать деятельность по педагогическому сопровождению группы обучающихся. Организовывать различные виды внеурочной деятельности и общения обучающихся. ФГОС СПО - 03 5 ПК 2. Осуществлять педагогическую поддержку формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных программ.

Обеспечивать взаимодействие членов педагогического коллектива, родителей лиц, их заменяющихпредставителей администрации при решении задач обучения и воспитания. Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих служащих ПК 3. Разрабатывать учебно-методические материалы рабочие программы, учебно-тематические планы на основе примерных.

Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть около 30 процентов дает возможность расширения или углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального профессионального образования и профессиональной подготовки на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования ФГОС СПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности - "Профессиональное обучение по отраслям " всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющими государственную аккредитацию.

ФГОС СПО - 03 4 ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

История ОК 1 - 12 ориентироваться в современной ПК 1. ОК 1 - 12 общаться устно 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы письменно Иностранный язык ПК 1. Физическая ОК 1 - 12 использовать физкультурно- культура оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; ФГОС СПО - 03 10 знать: о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни ЕН.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс профессионального обучения, руководства учебной и производственной практикой по отраслям ; задачи, 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы, средства и процесс воспитания обучающихся при подготовке, переподготовке и повышении квалификации по профессиям рабочих служащих по отраслям ; 1 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего полного общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования ФГОС СПО - 03 3 задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами учреждениями, организациямиродителями лицами, их заменяющими по вопросам профессионального обучения, организации учебной и производственной практики, воспитания обучающихся; документационное обеспечение образовательного процесса.

При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика или производственная практика по профилю специальности. ФГОС СПО - 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы 7 Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки Таблица 2 Индекс Наименование циклов, разделов, модулей, Всего максималь- В т.

Математика ОК 2 - 6 цикла обучающийся должен: ПК 1.

Участие в организации производственной деятельности. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих приложение к ФГОС. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Проводить лабораторно-практические занятия в аудиториях, учебно-производственных мастерских и в организациях. Организовывать все виды практики обучающихся в учебно- производственных мастерских и на производстве. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся. Анализировать занятия и организацию практики обучающихся. Вести документацию, обеспечивающую учебно- производственный процесс. Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты.

Нормативные сроки освоения основной профессиональной углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 1. Таблица 1 Наименование Нормативный срок освоения Образовательная база квалификации ОПОП СПО углубленной приема углубленной подготовки при очной форме подготовки получения образования на базе среднего полного Мастер 3 года 10 месяцев общего образования производственного на базе основного общего обучения техник, 4 года 10 месяцев1 образования технолог, конструктор- модельер, дизайнер и др.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов.

Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением. Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.

Обеспечивать соблюдение техники безопасности. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов: общего гуманитарного и социально-экономического; математического и общего естественнонаучного; профессионального; и разделов: учебная практика; ФГОС СПО - 03 6 производственная практика по профилю специальности ; производственная практика преддипломная ; промежуточная аттестация; государственная итоговая аттестация подготовка и защита выпускной квалификационной работы.

Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний для юношей.

Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования имеют образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

Определять цели и задачи, планировать занятия. Обеспечивать материально-техническое оснащение занятий, включая проверку безопасности оборудования, подготовку необходимых 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы труда и рабочих мест обучающихся, создание условий складирования и др.

Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального 051001 профессиональное обучение по отраслям дипломные работы образования и профессиональной подготовки. Участие в организации технологического процесса. Участвовать в планировании деятельности первичного структурного подразделения.

Участвовать в разработке и внедрении технологических процессов. Разрабатывать и оформлять техническую и технологическую документацию. Обеспечивать соблюдение технологической и производственной дисциплины.